Faut-il travailler le dimanche ?
Avant d'étudier les textes
- Dans quels métiers travaille-t-on le dimanche ? Pourquoi ?
- Décrivez les conditions de travail d'un de ces métiers.
- Quelles sont les influences du travail dominical sur les relations sociales et familiales, selon vous ?
- Faut-il travailler le dimanche dans d'autres métiers, selon vous ? En groupe, cherchez des arguments pour et contre, puis discutez-en.
Etude de textes, de vidéos et de graphiques
La signification du dimanche et sa réglementation actuelle
- Quelle a été / est la signification du dimanche dans l'Histoire et aujourd'hui ?
- Décrivez et interprétez la photo qui montre Charlot (Charly Chaplin) dans son film « Les temps modernes ». Quel rapport y a-t-il avec le travail dominical, selon vous ?
- Etudiez les vidéos et dites ce que vous pensez des cas rapportés.
- Quelle est la réglementation actuelle du repos hebdomadaire et des dérogations à ces règles ? (Page de Service public et page du ministère du Travail)
Le projet de loi
- Etudiez la proposition de loi "Ouverture du dimanche" de Richard Mallié et résumez-la.
- Comment Luc Chatel justifie-t-il ce projet de loi ?
- Dès que la nouvelle loi sera votée à l'Assemblée nationale, informez-vous dans un journal sur le résultat et comparez la loi avec le projet de loi.
Les opinions des Français
- Pourquoi les employés de manifestent-ils ?
- Les sondages
- Les Français sont-ils prêts à travailler le dimanche ? Résumez le sondage 1 et le sondage 2.
- Que faut-il penser de ces sondages ?
- Décrivez et interprétez la caricature. Qu'en pensez-vous ?
- Résumez les témoignages de personnes qui travaillent le dimanche. Que faut-il penser du volontariat ? V. la banderole et l'article.
Les effets économiques du travail dominical
- Quels seraient les coûts du travail dominical selon l'économiste Philippe Askenazy (§§ 5-8) ?
- Les effets économiques du travail dominical :
- L'ouverture des magasins le dimanche permet-elle d'augmenter la croissance ?
- Le travail dominical crée-t-il des emplois ? (Deuxième et troisième débat)
- Les salaires augmenteront-ils ? Expliquez aussi la photo.
Les prises de position politiques
- Résumez les arguments de Jacques Julliard.
- Que craignent certains élus ?
- Regardez le graphique « Le dimanche c'est sacré », puis dites quelle est la position de Philippe Barbarin, cardinal et archevêque de Lyon.
- Etudiez l'argumentaire « Préserver le dimanche » du diocèse d'Angers (p. 8) et dites ce que vous en pensez.
- Le dimanche en famille : Qu'en pensent le caricaturiste et la CFTC ?
- Pourquoi la droite est-elle divisée sur la question de l'ouverture des magasins le dimanche ?
- Comment le gouvernement a-t-il réagi à ces critiques ?
- Quels sont les contenus du compromis ?
- Pourquoi la loi a-t-elle été reportée sine die, selon vous ?
- Les dimanches en Europe - Comment les autres pays européens font-ils ?
Créatif
En groupe : Choisissez l'une des activités suivantes :
- Faites une table ronde sur le travail dominical.
- Signeriez-vous la pétition « Le dimanche, j'y tiens ! » ? Dites pourquoi (pas).
- Imaginez d'être Xavier Bertrand, ministre du Travail, et justifiez le projet de loi devant l'Assemblée nationale ou dans une interview.
- Commentez l'un des articles que vous avez lus.
- Concevez des affiches pour / contre le travail dominical. Exemple de slogan : « Yes week-end ! »
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Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de
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