La peine de mort

Mettez la souris sur les mots en bleu pour en voir la définition le gibet, la potence

Avant l'étude des documents

  1. Travail individuel : Quelle est votre opinion sur la peine de mort ? En 3 minutes, cherchez vos arguments.
  2. En groupe : Discutez de vos arguments et établissez une liste des arguments pour / contre la peine de mort.
  3. Quelles doivent être les fonctions de la sanction pénale en général, d'après vous ? Pensez aux intérêts de la victime, la dissuasion / l'intimidation collective et spéciale, la vengeance, la loi du talion, l'expiation, la protection effective de la société, la prévention de la commission de nouveaux crimes, la réinsertion sociale (v. "Fonctions des peines" en général sur le site JurisPedia).
  4. Etablissez la liste du vocabulaire de la peine de mort et complétez-la au fur et à mesure.

Etude de la peine de mort

Les victimes

  1. Etudiez les cas de condamnés à mort et dites ce qu'ils montrent sur l'application de la peine de mort.
  2. Ecoutez le témoignage d'une des victimes et résumez-en l'essentiel.

L'exécution

  1. La chaise électrique et l'injection létale sont-elles cruelles ?
  2. Que pensez-vous des méthodes actuelles d'exécution ?
  3. Résumez et commentez les informations sur Fernand Meyssonnier, bourreau à Alger de 1947 à 1961.

Les chiffres

  1. Regardez la carte du monde de la peine de mort ou les cartes plus détaillées et résumez la situation de la peine de mort dans le monde.
    Etudiez aussi les chiffres : document court et document long.
  2. Analysez la situation de l'année 2006 (texte court).
  3. Où en est-on en Europe ?
  4. Résumez les informations sur la peine de mort et les mineurs et la drogue.
  5. Etudiez l'histoire de la peine de mort

Les arguments

  1. Que veut dire le caricaturiste ?
  2. Complétez votre liste des arguments des partisans de la peine de mort et des abolitionnistes en consultant Wikipédia, Amnesty International et Ensemble contre la peine de mort (ECPM), p. 8.
  3. Etudiez en groupe les arguments du Conseil de l'Europe Conseil de l'Europe">  : "La peine de mort : hors-la-loi" (p. 12 ss.) et résumez-les.
    Qu'est-ce que le Conseil de l'Europe ?
  4. La peine de mort est-elle efficace ou dangereuse ?
  5. Que disent les grandes religions sur la peine de mort ?
  6. Quels sont les résultats d'un sondage sur le rétablissement de la peine de mort en France ? Que pensez-vous du résultat de ce sondage ?
  7. Lisez l'appel des « perpétuités » de Clairvaux pour le rétablissement de la peine de mort.
    1. Résumez leurs arguments.
    2. Ces arguments ne font-ils pas à conclure qu'il faut abolir la prison à perpétuité ? Dites pourquoi (pas).

Après l'étude des documents : Activités

ECPM, abolir 2007 (DR)
Crédit: ECPM (DR)
  1. Faites une affiche pour le 10 octobre, la Journée Mondiale contre la peine de mort, une campagne de La Coalition mondiale contre la peine de mort.
  2. Proposez d'autres actions dans le cadre de la Journée Mondiale contre la peine de mort, puis comparez-les avec le document de la Coalition mondiale contre la peine de mort (p. 5).
  3. Rédigez un réquisitoire contre la peine de mort. Suivez les conseils suivants :
    • Formulez les arguments sur lesquels s'appuie ce réquisitoire
    • Trouvez des exemples qui les illustrent
    • La structure du texte et les procédés oratoires doivent mettre en valeur la cause défendue.
    Pour trouver des modèles, étudiez des exemples de réquisitoires.
  4. Rédigez une lettre où vous demandez la grâce pour un détenu condamné à la peine de mort.
  5. Etudiez les pistes pour une politique mondiale de l'abolition de l'ECPM (p. 24) et dites ce que vous en pensez.
  6. Quelles sont les demandes du 3e Congrès mondial contre la peine de mort (2007) ?
    Qu'en pensez-vous ?
  7. Présentez le mouvement Amnesty International. Dites ce que vouz en pensez.
  8. Etudiez les textes littéraires (p. 28 ss.) de Diderot, Camus, Dostoïevski et Mailer et comparez-les.
  9. Lisez le roman Sucre et secret, de Paule Constant, et faites-en une critique pour un magazine de jeunes. Faites aussi une recherche Internet pour trouver d'autres critiques, p. ex. celle de B. Bontour.