Le Front de Libération des Nains de Jardin

Les nains de jardin

1. Décrivez les nains de jardin en français. Utilisez le vocabulaire du graphique.
2. Quelles variantes de nains de jardin connaissez-vous ?
3. Les Français et les nains de jardin : une passion. Résumez les informations de l'article.
4. Aimez-vous les nains de jardin? Pourquoi (pas) ?

La « libération » des nains de jardin

1. Lisez le reportage et résumez-le.
2. Comment réagissent les propriétaires à la "libération" de leurs nains de jardin ?
3. Imaginez d'être un nain kidnappé. Ecrivez une lettre à vos anciens propriétaires.
4. Que pensez-vous de cette « libération » ?

Le Front de Libération des Nains de Jardin (FLNJ)

1. Quels sont les buts du FLNJ ?
2. Comment est-ce que ce groupe procède-t-il ?
3. Traduisez le texte « Libérez les nains de jardin ».
4. Quelles sont les origines de cette organisation (Lire à partir de « Edifiant ») ? Informez-vous aussi sur ce qu'est un canular et sur le Front de libération nationale de la Corse.
5. A votre avis, quels sont les vrais buts du FLNJ ? Ses membres sont-ils des criminels ou non ?
6. Inventez un drame (ou un article de journal...) ironique qui explique le « crime » représenté sur le graphique.

Le procès

1. Au tribunal correctionnel de Strasbourg, il y a un procès pour vol de nains de jardin. Travaillez en groupes.

• Informez-vous sur le système judiciaire français et sur le vocabulaire de la justice.
• Imaginez le procès.
  • Pensez aux rôles qu'ont le procureur de la République, l'avocat, l'accusé, le juge, les témoins (Y a-t-il des nains de jardin comme témoins ?!).
  • Décrivez le procès: dialogues, article de journal, film pour le journal télévisé...