Projekt Pythagoras: Erfahrungsbericht
Am Ende des Schuljahres fragt man sich als LehrerIn häufig, was haben die SchülerInnen in diesem Schuljahr gelernt, was nehmen sie mit, was haben sie wohl noch nicht verstanden und was können sie besonders gut?
Um dies am Ende des Schuljahres in einer Klasse 9 eines Gymnasiums in Niedersachsen einmal zu überprüfen, hat sich die Unterrichtsreihe von Guido Höltke & Bruno Pollok geradezu angeboten.

