Die Epoche der Romantik

Die Epoche der Ro
Wandrer über den Nebelmeer
mantik - eine erste Annäherung

 

Einstieg:

Die Schülerinnen und Schüler sollen zunächst überlegen, was Romantik für sie bedeutet und was sie mit diesem Begriff verbinden. Nach einem Unterrichtsgespräch wird zu den Aufgaben übergeleitet.

 

Eigenständige Erarbeitung:

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten wichtige Merkmale der Epoche mit Hilfe der Powerpoint-Präsentationen. Angesetzt werden sollten vier Schulstunden, Voraussetzung ist der Zugang zu einem Endgerät und ein Internetzugang. Das Material ist auch geeignet für den Fernunterricht.

Es sollten immer die Ergebnisse der Arbeitsphasen zwischengesichert werden.

 

Stunde 1 (Präsentation 1)

  • Die Malerei der Romantik
  • Der Begriff „Romantik“

Stunde 2 (Präsentation 2)

  • Jena und der Jenaer Kreis

Stunde 3/4 (Präsentation 3)

  • Schriftsteller der Romantik
  • Ergänzung der Ergebnisse

 

Lösungsansatz

Für die Hand der / des Lehrenden steht ein möglicher Lösungsansatz (.docx, .pdf) zur Verfügung.

 

Weiterführendes Material

  • Material zu E.T.A. Hoffmann: Der goldene Topf und der Romantik

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