Ideenpool Lesen im Elementarbereich

Der Ideenpool Lesen – Elementarbereich enthält Informationen und Ideen zu verschiedenen Aspekten von Literacy sowie Materialien und Literaturempfehlungen.

Der Ideenpool richtet sich an alle, die in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung tätig sind, insbesondere an pädagogische Fachkräfte in Ausbildung und Beruf, Tagespflegepersonen und an Eltern.

Das Querschnittsthema Mehrsprachigkeit wird im Ideenpool durchgängig mitberücksichtigt. In einigen Abschnitten wird die Begleitung und Förderung mehrsprachig aufwachsender Kinder besonders thematisiert, diese Abschnitte haben wir mit einem Ⓜ gekennzeichnet. Abschnitte mit Informationen über linkshändige Kinder erkennen Sie an einem Ⓛ

Übrigens: Wir freuen uns, wenn Sie mit uns Kontakt aufnehmen und uns Ihre Anregungen, Ideen und Kritik mitteilen!

 

Allgemeine Informationen und Begriffserklärung
Schriftsprache Sprachbewusstheit Erhebung von
Literacy-Fähigkeiten
Reflexion und Teamentwicklung 
PPT „Literacy im Elementarbereich“

 

 

 

Erzählen, Buchbetrachtung und Vorlesen Methoden 
und Konzepte Raumgestaltung und Ausstattung Fachliteratur und Forschung
Erzählen Ⓜ

Schriftsprachlich sprechen

Lieder und Kreisspiele

Philosophieren

Experimentieren, Beschreiben 
und Erklären

Sprachanregende Dialoge

Audioaufnahmen

-> Erzählen, Buchbetrachtung 
und Vorlesen

 

Schrift in der Kita

Schreib- und Lesematerialien für rechts- und linkshändige Kinder Ⓜ Ⓛ

Lese- und Schreiborte

Gestaltung der schriftlichen Umgebung - Linguistic Landscape Ⓜ

Literaturempfehlungen

Grundlagen Ⓜ

Fachliteratur für 
die pädagogische Praxis Ⓜ

Bilderbücher betrachten und vorlesen

Bilderbücher als zentrales Medium

Klassisches und dialogisches Vorlesen

Als-ob-Lesen

Einsatz mehrsprachiger Bilderbücher Ⓜ

Erfahrungen mit Schrift

Bilder und Zeichen Ⓛ

Kinder entdecken die Schrift Ⓛ

Auswahl von Bilderbüchern

Allgemeine Empfehlungen Ⓛ

Vorurteilsbewusste Bilderbücher

Mehrsprachige Bilderbücher Ⓜ


Kinderbücher für den Elementarbereich


Forschungsergebnisse

Aktivitäten mit Bilderbüchern

Bilderbuchkino Ⓜ

Kamishibai Ⓜ

Kreative Ideen Ⓜ

Umsetzung im Spiel

Über Sprache sprechen – 
mit Sprache spielen

Spiele mit Reimen, Silben 
und Lauten Ⓜ

Auseinandersetzung mit Wörtern Ⓜ

Auseinandersetzung mit Sprache(n) und Schriftsystemen Ⓜ

 

Mehrsprachige Materialien Ⓜ Quellen

 

Autorenlesungen

 

Kinder diktieren Texte Ⓛ

 

Digitale Medien Ⓜ

 

 

 


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Quelle: https://www.schule-bw.de

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