Unsere Buchempfehlung im Februar 2020
Verlag: Kallmeyer
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Jeanette Winter: Greta. Wie ein kleines Mädchen zu einer großen Heldin wurdeOur house is on fireVerlag: Knesebeck-Verlag, 2019 Greta Thunberg, ein weltbekannter Name, der polarisiert – ein Bilderbuch über sie, das für Kinder ab sechs Jahren geeignet ist, stimmt zunächst skeptisch. Jeanette Winter hat es aber in ihrem Buch „Greta. Wie ein kleines Mädchen zu einer großen Heldin wurde“ geschafft, mit einfacher Sprache Gretas Leben und Beweggründe vorzustellen. Greta wird als stilles kleines Mädchen aus Stockholm vorgestellt, das für andere zunächst unsichtbar ist. Als in der Schule von schmelzenden Eisbergen, steigenden Meeresspiegeln, Orkanen, starken Regengüssen, Waldbränden und anderen Naturkatstrophen, ausgelöst vom Klimawandel, berichtet wird, bekommt Greta Angst und denkt darüber nach, etwas zu ändern. Sie beginnt zu streiken, um die Welt zum Nachdenken zu bringen und schafft es, weltweit Aufmerksamkeit zu bekommen.
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J. Baurmann, T. v. Brand, W. Menzel, K. Spinner: Methoden im DeutschunterrichtExemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und IIVerlag: Kallmeyer, 2017ISBN-13: 978-3780048325 Taschenbuch : 240 Seiten Altersempfehlung: Erwachsene Sachbuch Schülerinnen und Schüler müssen im Unterricht verschiedene Kompetenzen erlernen (Schaubild), die Anwendung verschiedener Methoden und Arbeitstechniken sind in den Bildungsstandards festgehalten. „Der Deutschunterricht ermöglicht ein abwechslungsreiches und motivierendes Lernen durch Varianz der Zugänge und Methoden, der Übungs- und Vertiefungsmöglichkeiten“ (Bildungsplan Baden-Württemberg 2016, I. Leitgedanken zum Kompetenzerwerb, 1.1 Bildungswert des Faches Deutsch). Der Band „Methoden im Deutschunterricht“ zeigt Möglichkeiten, wie Lernende die Ziele erreichen können. Herausgegeben wurde der Band von namhaften Didaktikern, Jürgen Baumann, Tilman von Brand, Wolfgang Menzel und Kaspar H. Spinner. Sie zeigen exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II, um verschiedene Methoden und Arbeitstechniken zu erlernen. Das Buch ist in fünf Kapitel gegliedert (Inhaltsverzeichnis): Sprechen und Zuhören, Lesen, Umgang mit Medien, Schreiben als Verfassen von Texten, Sprache und Sprachgebrauch. Es greift die im Bildungsplan geforderten Kompetenzen auf und bietet die Möglichkeit, verschiedene Methoden im Unterricht zu erproben und so die methodische Kompetenz der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Innerhalb der Kapitel kann sich der Leser / die Leserin gut orientieren, da die Themen sehr gut strukturiert sind. Ohne Probleme können auch nur einzelne Unterkapitel gelesen werden. Nach einer kurzen Einleitung werden verschiedene methodische Elemente vorgestellt. Dabei werden zunächst Ziele und Funktionen, anschließend die Methoden verständlich erläutert. Die im Unterricht relevanten Methoden, wie das Wählen der richtigen Schreibstrategie oder Lesemethoden werden ebenso thematisiert wie das Arbeiten mit Boardstories (Bild-Text-Verbünde) oder das Erstellen einer Zeitung im Unterricht. Auch auf Analysemethoden wie Stil-, Sprach-, Text-, Raum- und Figurenanalyse wird adäquat eingegangen. Zu (fast) jeder Methode gibt es Arbeitsblätter, die im Downloadbereich zur Verfügung stehen. Das Grundlagenwerk bietet sich für Berufsanfänger ebenso an wie für Lehrerinnen und Lehrer, die schon länger im Beruf sind und neue Ideen für den Unterricht suchen oder Methoden nachschlagen wollen. Auch für die Lehrbücherei der Schule ist dieses Buch eine Anschaffung wert. M.S. Ideenpool Lesen |
Sandro Natalini: Familie: Das alles sind wirIn famiglia...Verlag: Loewe Verlag GmbH 2020 Das Buch eignet sich für Kinder ab drei Jahren. Das wichtige Thema „Familie“ wird ansprechend und aussagekräftig dargestellt, die Tierbeispiele lassen sich durch die Anschaulichkeit sehr gut auf die Menschen übertragen und sind für Kinder leicht verständlich. Die Bedeutung der Werte, wie Toleranz, Zusammenhalt, Wärme und Liebe, wird deutlich. Als Fazit erkennen Kinder, dass jede Familie so richtig und gut ist, wie sie ist, auch wenn man mal streitet, bleibt man eine Familie und liebt sich. Das Bilderbuch eignet sich dazu, von pädagogischen Fachkräften als Vorlesebuch in Kindergärten / Kindertagesstätten eingesetzt zu werden. Ebenso für die Beschäftigung mit dem Thema in der eigenen Familie kann das Buch gut genutzt werden. Denkbar ist auch, Kindern neue / veränderte Familiensituationen anhand der Tierfamilien zu erklären und zu zeigen, dass es nicht „die“ richtige Familie gibt, aber Familie immer füreinander da ist.
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Herausgeber: Landesbildungsserver Baden-Württemberg
Quelle: https://www.schule-bw.de
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